日前，鉴于近期对学生使用电子设备欺凌他人的担忧，英国教育部弱势儿童与家庭部部长Edward Timpson号召学校减少学生在校期间的iPad使用。Timpson在近日与上议院通信委员会的一场会议中提出了这一观点。他在会上说道：“我们已经开始着手解决的一大校园问题是将iPad或其他平板带到校园实际已经超越日常的校园活动需求，并且它还会引发一些不恰当的欺凌和骚扰行为。这也是为什么我们加大了校长没收和移除材料及其他对象的权力。”

目前，英国还没有专门针对便携式设备在校园使用的监管规定，于是很多校园或教育机构不得不自行制定规定。此外，包括由政府支持在内的多项调查开始展开该种设备对学生影响的研究。有调查结果显示，在伦敦经济学院，被禁用手机的学生其考试成绩平均能提高6个百分点。

近些年来，苹果在教育市场领域的部署设备已由Mac转变成iPad。这家公司在美国面向公共机构和私人机构推出了大宗交易折扣，同时还提供了低成本的后端服务，这样做的好处是能更轻松地展开大规模普及工作。

今年3月，苹果推出了一款叫做Classroom的软件，旨在帮助教师管理、监控学生并与让他们能跟学生保持联系。

虽然苹果在美国教育市场的发展不俗，但它在其他国别市场则就没这么好过了。2014年，这家公司首度将iBooks Textbooks和iTunes U Course Manager软件推广到欧洲等国际市场，然而当地政府对其的采纳却相当迟缓。